tisdag 25 januari 2011
Digital teknik i klassrummet!?
Många skolor eller i vissa fall kommuner satsar på det s k en-till-en-dator. Varför? Är inte det lite ute? Vore det inte bättre med att satsa på en varierad teknik i klassrummet där elever inte är låsta vid var sin dator utan kan variera sitt arbete beroende på innehåll och mål?
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
har själv varit med i ett 1 to 1 - projekt. Att eleverna har tillgång till dator innebär inte att de bara jobbar med den, men den finns där så att alla kan jobba samtidigt med sin dator om så skulle behövas.
SvaraRaderaSedan behövs ju mycket annan tillgång av teknik i klassrummet. Jag tycker man skall se det som så här: på ett kontor så har ju alla var sin dator och det är ingen som delar den men någon annan, så måste det vara i skolan också.
Men eleverna blir ju inte bättre av att bara ha en dator, det måste ju finnas en tanke bakom det man gör, men så är det ju med all undervisning.
Tror att en del en-en projekt sjösätts bara för att, utan att man har en genomtänkt IT-pedagogik bakom. Ofta kanske lärarna är rätt kassa på digitala hjälpmedel och utbildningen kommer ofta lite väl sent, efter att eleverna fått grejerna. Lärarna bör ha en rejäl tid att vänja sig och normalisera sin användning.
SvaraRaderaMen varsin dator är bra tror jag, ett krav snart faktiskt. Penna opapper behåller vi också. Och lite interaktiva tavlor och annat BRA digitlt godis. Tyvärr kostar det ju pengar och skolorna får av ngn anledning inte kosta pengar i samhället verkar det som...