söndag 25 april 2010

Hallå ni blivande lärare - hur ser ni egentligen på IT som en nödvändig yrkeskompetens...

... vad gör en utbildning med en student, alltså vad erbjuder den för något som kan bidra till meningsfullhet och skapa ett "djävlar anamma" hos blivande lärare. Jag möter varje dag på olika sätt lärarstudenter och jag förundras över att lärarutbildningen inte lyckas att få dessa studenter att slappna av och ägna sig åt sin kunskapsutveckling. Det finns en oerhörd potential och självklart ett intresse hos de som tänkt sig att bli lärare. Sen blir det aldrig som man har tänkt, det vill säga läraryrket är sällan det man trodde innan man klev över den tröskeln. Det ställer höga krav. Men för att komma åt den nivån som krävs måste man som student tänka själv. Vad vill jag med min professionella utveckling till Sveriges eller kanske världens bästa lärare? Hur kommer då IT in i bilden? Det gör det genom att IT är vår vardag, vi kan inte tänka bort den kommunikationsmedel som är lika vanligt som telefonen - i var mans hem eller ficka. I utvärderingar kan vi läsa att både lärare och lärare i lärarutbildningen förefaller vara tveksamma till ITs roll i både lärarutbildningen och i läraryrket - i annat fall hade bilden varit annorlunda. IT i lärarutbildningen kan göra att kurserna kan bli mer anpassade till särskilda behov och intressen, det finns intressanta möjligheter med simulering, videodokumentation och internationella kontakter och inte minst intressant forskning möjlig att ta del av med några knapptryck. Var finns de goda exemplen?

söndag 11 april 2010

våren är här...

... och jag läser kurslitteratur parallellt med undervisning och med diskussioner på arbetet där jag märker att mitt synsätt är förändrat sen jag började på KTH-kursen www.kth.se om digital kompetens. I dag har jag läst om vad som krävs för att designa en webbserad kurs i form av en mängd aktörer med olika roller. Jag blir fundersam, men ska läsa vidare. Jag tror faktiskt det är så att en modern högskola har en infrastruktur som gör att alla aktörer som krävs för att göra en distanskurs redan finns där utan att man ens behöver tänka på det. Då har vi kommit en bit på vägen - supporten finns inbyggd och blir inget explicit bekymmer. Utmaningen är designen av kursen. Snart är jag på G med det både i praktiken i texterna hoppas jag.

Idag kunde jag sitte ute i solen och njuta av texterna (och solen)! Gärna en resa till Stockholm i höst.